Imam stav (Unplugged) (2020.-2023.)

Hrvatski zavod za javno zdravstvo / Projekti / Imam stav (Unplugged) (2020.-2023.)
Zadnja izmjena:
30. srpnja 2025.
16:44
Ispiši stranicu

Projekt Imam stav (Unplugged): Rezultati implementacije i evaluacije u Hrvatskoj 2020.–2023.

 

 

U razdoblju od 2020. do 2023. godine, Hrvatski zavod za javno zdravstvo (HZJZ) u suradnji s Ministarstvom znanosti i obrazovanja (MZO), Agencijom za odgoj i obrazovanje (AZOO) i Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu (ERF) proveo je projekt „Implementacija i evaluacija preventivnog programa Imam stav – Zagrebački prsten“ u osnovnim školama Zagrebačke i Istarske županije.

O programu
Imam stav (Unplugged) je znanstveno utemeljen i međunarodno evaluiran preventivni program razvijen u okviru inicijative EU-Dap. Cilj mu je odgoditi i smanjiti uporabu alkohola, cigareta i drugih sredstava ovisnosti kod djece i mladih kroz razvoj životnih vještina i rad na normativnim uvjerenjima.
Program se sastoji od 12 jednosatnih radionica za učenike šestih razreda i tri roditeljska sastanka, a provode ga educirani nastavnici i stručni suradnici.

Program je prepoznat na europskoj razini te je uvršten u Xchange registar Agencije Europske unije za droge (EUDA) s oznakom „Beneficial“. Imam stav je trenutno jedini program proveden u Hrvatskoj koji se nalazi u ovoj bazi.

Provedba u Hrvatskoj

  • 2020.–2021.: edukacija edukatora i nastavnika te provedba programa u 12 eksperimentalnih škola Zagrebačke županije, uz paralelno praćenje u 12 kontrolnih škola.
  • 2022.: proširenje programa na 12 osnovnih škola u Istarskoj županiji.

Projekt je sufinanciran kroz Grant sredstva EUDA-e.

Rezultati evaluacije 2020.–2023. 

Evaluacija procesa

  • Program je implementiran s visokom razinom vjernosti – više od 80 % ključnih aktivnosti (igranje uloga, rasprave, središnje aktivnosti) izvedeno je prema planu.
  • U svih 12 škola održana su sva tri roditeljska sastanka.
  • 72 % nastavnika navelo je da su poboljšali znanja i vještine iz područja prevencije, a 68 % da su unaprijedili odnos s učenicima.
  • 60 % nastavnika smatra da je program doprinio boljoj razrednoj klimi.
  • Učenici su izvijestili da im je sudjelovanje donijelo bolje razumijevanje rizika (68 %) i pomoglo u promišljanju vlastitih izbora (44 %).

Evaluacija učinka

  • Normativna uvjerenja o alkoholu: učenici iz eksperimentalnih škola imali su 48 % veću vjerojatnost da će smatrati kako njihovi prijatelji ne piju alkohol, u usporedbi s kontrolnim školama.
  • Konzumacija alkohola: nakon provedbe programa zabilježen je značajno manji broj učenika koji su konzumirali alkohol u posljednjih 30 dana u eksperimentalnim školama; u kasnijim mjerenjima porast je bio blaži nego u kontrolnim školama.
  • Pušenje cigareta: nije potvrđen učinak, zbog vrlo niske prevalencije u uzorku.
  • Vještine odbijanja pritiska vršnjaka: nisu pronađene značajne razlike između eksperimentalnih i kontrolnih skupina.

Evaluacija je potvrdila da Imam stav ima pozitivan učinak na oblikovanje normativnih uvjerenja o alkoholu, što je jedan od ključnih zaštitnih čimbenika u prevenciji rizičnih ponašanja. Program je također pridonio boljoj razrednoj klimi i odnosima učenika i nastavnika.

Kao jedini hrvatski program uvršten u Xchange bazu EUDA-e s oznakom „Beneficial“ (https://www.euda.europa.eu/best-practice/xchange/unplugged_en), Imam stav predstavlja važan korak prema razvoju sustava prevencije temeljenog na dokazima u Hrvatskoj.